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A neuropsicologia é um campo de investigação científica que estuda as relações entre o cérebro e as funções cognitivas do ser humano: atenção, concentração, memória, linguagem, percepção e aprendizagem. Desse modo, a Avaliação Neuropsicológica é indicada para mapear desordens e transtornos cerebrais, bem como, do comportamento, da aprendizegem, da linguagem, além de dificuldades decorrentes de lesões e acidentes, etc. Tudo isso é realizado de forma técnica, com instrumentos e testes psicológicos, respeitando a ética e a dignidade da pessoa humana.
Toda gestante passa por muitas questões, sejam hormonais, psicológicas, entre outras, que afetam a mamãe e afetam o bebê também. Desde o útero materno, já é possível atuar, para que ambos tenham bem estar e tranquilidade, que é um dos pontos principais para ter uma gravidez mais tranquila e saudável. Já existem estudos da investigação científica, que apresentam dados sobre o quanto tem relação e importância uma gravidez saudável e tranquila, para mais possivelmente gerar uma criança saudável também, tanto fisicamente quanto psicologicamente. A positivação na gravidez atua proporcionando cuidado, motivação e relaxamento, tão necessários para que essa passagem seja mais leve e relaxante para mamãe e bebê.
A nossa vida é um emaranhado de situações, vivências, emoções, traumas e acontecimentos, os quais têm muita ligação com a nossa saúde fisica e psicológica. Desse modo, a Psicoterapia é um tratamento psicológico indicado para ajudar o ser humano a aprender como lidar com tudo isso, diante das dificuldades, problemas, mal estar emocional e físico, decorrentes de situações desencadeadores de problemas, ou mesmo sem causa aparente. Atendo todas as idades, desde o nascimento até a velhice.
Esse campo de investigação visa apresentar respostas a algum procedimento, ao qual a pessoa precisa passar, ou mesmo, investigar demandas específicas para nortear algum tratamento, assumir cargos, ou intervenção específica, ou mesmo cirurgias. Faz-se necessário uma estrutura técnica, como entrevista, anamese, testes psicológicos, entre outros intrumentos, para poder direcionar o laudo final e dar as respostas que se procura com tal avaliação.
A avaliação psicológica para esses procedimentos, tem como objetivo responder normalmente a aptidões psicológicas, direcionadas para cargos, cirurgias, porte de arma, entre outros, aos quais precisam ser avaliados a estrutura psicológica, emocional, funções cognitivas, funções executivas, bem como de linguagem, inteligência, etc., exigidas ou necessárias para tais procedimentos, cargos, funções.
Os transtornos de aprendizagem são dificuldades que crianças e adultos podem apresentar, diante de processos da leitura, memória, linguagem, atenção, concentração, aprendizagem, inteligência, memória, bem como, interações sociais e interpessoais. Eles podem ser decorrentes de lesões cerebrais, passados durante a gravidez, desenvolvidos a partir de traumas, bloqueios cerebrais.
Tudo isso precisa ser diagnosticado, através de uma Avaliação Neuropsicológica e, posteriormente, iniciar o tratamento o quanto antes, para diminuir os processos de atrasos e dificuldades na vida acadêmica e social da pessoa.
Os Transtornos Psicológicos de Aprendizagem são sintomas acometidos pelo sistema neurológico, que afetam a capacidade da pessoa de aprender, reter conteúdos, afetam a memória, bem como, podem afetar as interações sociais e interpessoais.
Os Transtornos da Aprendizegem principais são: disgrafia, disortografia, dislexia, discalculia, Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) e o Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Faz-se necessário a criança ou adulto, com suspeita de algum Transtorno, passar por uma Avaliação Neuropsicológica, na qual será identificado e confirmado se há algum quadro de Transtorno de Aprendizagem, citados acima. A partir disso, deve-se iniciar o quanto antes, o tratamento específico para cada caso, diminuindo os prejuízos e atrasos que eles podem causar na vida acadêmica, pessoal, interrelacional do ser humano, independente de idade.
Os transtornos alimentares estão cada vez mais ganhando notoriedade na sociedade. Entre eles, temos a bulimia, anorexia, obesidade, compulsão alimentar, Transtorno Alimentar Restritivo Evitativo (TARE), Ruminação, etc.
Qualquer transtorno alimentar interefere na vida do ser humano e na qualidade de vida, independente do grau de dificuldade e gravidade do problema.
As causas podem ser diversas, entre elas, problemas na introdução alimentar, traumas na vida infantil, até modelos culturais parentais em torno do alimento, que podem ou não afetar a forma como o indivíduo percebe o alimento. Além disso, podem haver transtornos associados ao problema alimentar, como o TOC (transtorno obsessivo compulsivo), problemas com autoimagem, autoestima, etc.
Desse modo, faz-se necessário uma investigação no histórico de vida, além de avaliação psicológica, exames clínicos, para identificação de possíveis desordens hormonais, ou no funcionamento de alguns órgãos, bem como, tratamento psicólogico e psiquiátrico. Mas tudo isso serve para nortear e favorecer o sucesso do tratamento.